Правове виховання дітей в сучасній школі

Правове виховання дітей в сучасній школі. В останні роки кількість правопорушень у школі значно скоротилося, проте ще багато проблем профілактики правопорушень і злочинів неповнолітніх залишаються невирішеними. Сьогодні необхідна більш масштабна робота з правової освіти, моральному вихованню, духовно-культурному розвитку особистості, яка повинна здійснюватися спільними зусиллями державних та громадських структур. Найважливішим завданням, що стоїть сьогодні перед нашою школою є розвиток правової культури та механізмів захисту прав неповнолітніх. Особливе місце в цьому процесі займає цілеспрямована діяльність з підвищення правової культури дітей, знайомство їх з основними міжнародними та вітчизняними юридичними документами, в яких зафіксовані основні права дітей. Діти - це особлива соціально-демографічна група населення, тонкий соціальний барометр, чуйно реагує на екологічні, економічні, політичні та соціальні зміни і неблагополуччя в суспільстві. У зв'язку з цим, на сучасному етапі розвитку нашого суспільства дуже важливо, щоб не тільки дорослі знали про права дітей, але і головне, щоб самі діти знали свої права. Актуальність правової просвіти очевидна - вона обумовлена ??сучасним станом усіх сфер суспільного життя: економіки, культури, політики. І зараз вкрай необхідно формувати у дітей світогляд, заснований на повазі до закону, знанні прав людини і умінні знайти шляхи вирішення життєвих проблем. Наше завдання допомогти дітям адаптуватися до життя, навчити їх жити в демократичному суспільстві, регулюючи свої відносини з державою, іншими людьми. Мета нашої діяльності це підвищення правової грамотності неповнолітніх та організація правового всеобучу педагогічного колективу школи з питань законодавства у сфері захисту прав неповнолітніх, зниження рівня правопорушень та злочинів серед неповнолітніх, залучення до діяльності, спрямованої на соціалізацію підлітків. Через систему заходів педагоги школи формують навички самодисципліни, культури поведінки і почуття відповідальності перед суспільством і державою, сприяємо розвитку інтересу учнів до питань правової освіти, визначення ними свого ставлення до права як суспільної цінності, допомагаємо школярам скласти власні уявлення і сформувати особистісні установки, засновані на сучасних правових і моральних цінностях суспільства. Питання з правової освіти розглядаються на уроках предмета "Навколишній світ" у початковій школі; правові проблеми піднімаються в курсі "Суспільствознавство" в основній школі. Становлення і розвиток права стають об'єктом вивчення в курсі історії. Окремі аспекти правових відносин розглядаються цілим рядом шкільних предметів, а також програм. Тематика бесід та інших форм проведення класних годин та інших позаурочних заходів з правових питань в більшій чи меншій мірі реалізується в роботі школи. Одним з найважливіших умов забезпечення ефективності реалізації Програми є доступ учнів і педагогів до правовій літературі, що міститься в бібліотечному фонді школи і міських бібліотек, і Інтернет-ресурсів. Практична спрямованість правового виховання я в нашій школі припускає, що недостатньо мати юридичну інформацію, - важливо вміти грамотно нею користуватися. Тільки тоді право захищає людину. В процесі самостійної роботи школярі повинні освоїти предметні (спеціальні уміння) та навички, навчитися законним і моральним способам захисту прав і свобод. Сучасна історія Росії показує, що тільки активна громадянська позиція є необхідною умовою становлення повноцінного громадянського суспільства і демократичної правової держави. У зв'язку з цим все більшого значення набуває рівень політичної культури. Культурі демократії потрібно вчити з дитинства. Правове суспільство починається з виховання громадянина. Часто після закінчення школи виявляється повна правова безграмотність підлітків. І, хоча школярі в силу своїх вікових обмежень та інших об'єктивних причин не можуть бути включені в реальні політичні процеси, вони чинять на них певний вплив, виховують в них конкретні життєві установки і устремління. Нам ще належить довга і копітка робота по формуванню і закріпленню навичок правової культури неповнолітніх. Смелаш Олена Миколаївна, заступник діректорапо виховної роботи.