ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ ЧИТАЧІВ У сільських бібліотек Томська область (З ДОСВІДУ РОБОТИ БІБЛІОТЕК ВЕРХНЕКЕТСКОГО, Тегульдетському І ЧАІНСКОГО РАЙОНІВ) - тема наукової статті з культури та культурології, читайте безкоштовно текст науково-дослідної роботи в електронній бібліотеці КіберЛенінка

           ? Вісник Томського державного університету Культурологія та мистецтвознавство. 2013. №2 (10) УДК 027.52 (571.16): 37.013Е. А. Масяйкіна ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ ЧИТАЧІВ У сільських бібліотек Томська область (З ДОСВІДУ РОБОТИ БІБЛІОТЕК ВЕРХНЕКЕТСКОГО, Тегульдетському І ЧАІНСКОГО РАЙОНІВ) 1В статті аналізується організація діяльності з патріотичного виховання читачів сучасних сільських бібліотек Томської області. Показані значення патріотичної діяльності бібліотек для розвитку сучасного суспільства, найважливіші напрями, форми і методи роботи. Охарактеризовані й систематизовано проведені заходи, представлені категорії читачів, які беруть участь в патріотичній діяльності бібліотек Верхнекетского, Тегульдетському і Чаінского районів Томської області. Ключові слова: сільські бібліотеки, Томська область, патріотичне виховання. Патріотичне виховання молоді є одним з найважливіших напрямків сучасної державної політики, представляючи собою систематичну діяльність з формування у підростаючого покоління духовно-моральних і громадянських цінностей, почуття вірності і любові до своєї Вітчизни, готовності до виконання громадянського обов'язку. У сучасній довідковій літературі існує досить велика кількість трактувань і визначень як безпосередньо патріотичного виховання, так і патріотизму в цілому. «Педагогічний енциклопедичний словник» визначає патріотизм як любов до Батьківщини, рідної землі, своєї культурної середовищі, чітке усвідомлення своїх обов'язків по відношенню до Батьківщини і вірне їх виконання. «Російська педагогічна енциклопедія» пропонує визначення процесу виховання, що служить базовим для формулювання прикладних аспектів цього процесу: «Виховання -це цілеспрямоване соціальне створення умов (матеріальних, духовних, організаційних) для всебічного розвитку особистості людини». Грунтуючись на запропонованому визначенні, «Сучасна енциклопедія педагогіки» трактує процес патріотичного виховання як складову частину єдиного процесу суспільного виховання, спрямовану на формування любові до Батьківщини, гордості за історичні звершення свого народу. «Словник наукових термінів з педагогіки» доповнює це визначення: «Патріотичне виховання - це виховання і формування любові до Батьківщини як синтез духовно-моральних, громадянських, світоглядних якостей особистості і кращих традицій свого народу» .1 Стаття підготовлена ??за фінансової підтримки спільного конкурсу НАН і Адміністрації Томської області, проект № 13-11-70003. На федеральному рівні патріотичне виховання особистості регламентується державною програмою «Патріотичне виховання громадян Російської Федерації на 2011-2015 роки», основною метою якої є розвиток і вдосконалення системи патріотичного виховання громадян. Програма передбачає вирішення на державному рівні наступних завдань: підвищення ролі державних і громадських структур у формуванні у громадян Російської Федерації високої патріотичної свідомості; вдосконалення нормативно-правового, методичного та інформаційного забезпечення системи патріотичного виховання; формування позитивного ставлення і позитивної мотивації у молоді до військової служби. Велике значення в реалізації даної програми надається впровадженню сучасних форм, методів і засобів виховної роботи, підвищенню професіоналізму фахівців і розвитку матеріально-технічної бази патріотичного виховання. Реалізацією перерахованих вище завдань займаються представники основної та додаткової освіти, громадські організації та організації культури, серед яких значну роль виконують бібліотеки. Патріотичне виховання читачів є традиційним у роботі бібліотек різної видової приналежності і здійснюється відповідно до ідеями, представленими в Маніфесті ЮНЕСКО про публічній бібліотеці: «Свобода, процвітання, розвиток суспільства, як і окремих громадян, відноситься до числа основоположних людських цінностей. Все це досягається тільки шляхом забезпечення можливості для широко інформованих громадян здійснювати свої демократичні права і відігравати активну роль у суспільстві ». Справжній Маніфест проголошує віру ЮНЕСКО в публічну бібліотеку як важливий інструмент зміцнення в свідомості людей ідей миру і духовного добробуту ». Проблеми та особливості діяльності бібліотек в області патріотичного виховання регулярно обговорюються на конференціях і форумах різного рівня. Зокрема, на таких, як Міжнародна науково-практичної конференції «Патріотичне виховання особистості» (Воронеж, 2013), Міжнародна науково-практична конференція «Патріотичне виховання студентської молоді» (Москва, 2013). Крім конференцій міжнародного рівня, організації патріотичної роботи у суспільстві присвячуються заходи регіонального та обласного масштабу: Обласна науково-практична конференція «Патріотичне виховання молоді: системний підхід (Магадан, 2012), Міжрегіональна конференція« Патріотичне виховання в дитячих бібліотеках: перспективи розвитку »( Вологда, 2010), III Регіональна конференція по патріотичному вихованню «Спадкоємці слави» (Москва, 2010), Регіональна науково-практична конференція «Роль бібліотек у патріотичному вихованні дітей і підлітків» (Південно-Сахалінськ, 2010). У ході роботи конференцій розглядаються такі питання, як сучасні підходи до організації цивільно-патріотичного виховання, роль соціального партнерства та сім'ї в патріотичному вихованні, напрямки діяльності бібліотек з патріотичного виховання. Практичне втілення ідей, висунутих на конференціях, реалізується в процесі проведення різноманітних тематичних акцій. У 2010- 2012 рр. в бібліотеках Росії пройшла міжнародна акція «Читаємо дітям про війну», організатором якої була Самарська обласна дитяча бібліотека. Метою даної акції було виховання патріотичних почуттів у дітей та підлітків віком від 5 до 14 років на прикладі кращих зразків літератури про Велику Вітчизняну війну. У 2012 р в заході взяли участь більше 1400 дитячих установ з 28 регіонів, в тому числі з 4 країн (Росія, Канада, Білорусь, Казахстан), понад 110 тисяч дітей та підлітків. У травні 2013 здійснилося її продовження - на початку травня одночасно у всіх установах - учасниках акції дітям були прочитані вголос кращі художні твори про Велику Вітчизняну війну. Грунтуючись на матеріалах конференцій, а також сучасній літературі з бібліотечної справи, можна зробити висновок, що діяльність бібліотек з патріотичного виховання різноманітна і включає в себе ряд актуальних напрямків. Найважливішими з них є історікопатріотіческое (пропаганда і вивчення російської військової історії, військових подвигів російських солдатів у вітчизняних війнах і локальних конфліктах, формування шанобливого ставлення до живих і полеглих учасникам минулих воєн); духовно-моральне (усвідомлення молоддю вищих цінностей, ідеалів і орієнтирів, соціально значущих процесів і явищ реального життя, здатність керуватися ними в якості визначальних принципів, позицій у практичній діяльності); історікокраеведческое (пізнання своїх історико-культурних коренів, усвідомлення неповторності Вітчизни, формування гордості за причетність до діянь предків і сучасників та історичної відповідальності за події в суспільстві). Актуальними напрямками є також военнопатріотіческое (формування у молоді високої патріотичної свідомості, ідей служіння Батьківщині, здатності до його збройний захист); цивільно-патріотичне (формування правової культури та законослухняності, навичок оцінки політичних і правових подій і процесів в суспільстві і державі, громадянської позиції, постійної готовності до служіння своєму народу); соціально-патріотичне (виховання соціально активної особистості); героїко-патріотичне (популяризація героїчних професій, знаменних та історичних дат в нашій історії, виховання почуття гордості за героїчні діяння предків). На території Томської області діяльність з патріотичного виховання регламентується обласної цільової програмою «Про організацію патріотичного виховання на території Томської області у зв'язку з прийняттям державної програми« Патріотичне виховання громадян Російської Федерації на 2011-2015 роки ». Заходи патріотичної та військово-цивільної спрямованості реалізуються Департаментом з культури Томської області, Департаментом загальної освіти Томської області, Управлінням початкової професійної освіти Томської області, Архівним управлінням Томської області, а також іншими відомствами, управліннями та установами. Активну роботу з даного на-правлінню проводять громадські організації та об'єднання Томської області та засоби масової інформації. Бібліотеки Томської області активно беруть участь у патріотичному вихованні громадян. Діяльність сільських бібліотек координують, надаючи методичну та консультативну допомогу, Томська обласна універсальна наукова бібліотека ім. А. С. Пушкіна (ТОУНБ) і Томська обласна дитячо-юнацька бібліотека (ТОДЮБ). Ці бібліотеки здійснюють практичну, методичну та координаційну діяльність щодо збереження та популяризації історичної, літературної, документальної спадщини Росії, увічнення подвигу Томич - ветеранів війни і трудівників тилу, їх героїчного внеску в Перемогу, зміцненню зв'язку між ветеранами та молоддю. В рамках діяльності з патріотичного виховання бібліотеки організують різноманітні заходи, поширюючи свій творчий досвід на роботу муніципальних сільських бібліотек Томської області. У рік 65-річчя Перемоги ТОДЮБ брала участь у мультимедійному міжрегіональному проекті Томської державної телерадіокомпанії - «Одна на всіх, наша Перемога!». У рубриці «Що я знаю про війну» діти в радіоефірі читали твори, вірші, надіслані в бібліотеку школярами з усіх районів Томської області на обласний дитячо-юнацький конкурс історико-пошукових і літературних робіт «Справи і подвиги батьків - очима юних». Учасники проекту розповідали про почуття та переживання, пов'язаних з військовим періодом. У читальному залі бібліотеки була представлена ??виставка-архів «У вогнях переможного салюту», де були зібрані книги, присвячені періоду Великої Вітчизняної війни, газетні публікації, плакати воєнних років, творчі роботи школярів, присвячені фронтовим і трудових подвигів Томич, документи з особистих архівів ветеранів війни і трудівників тилу. Також була проведена виставка дитячо-юнацького художньої творчості «Салют, Перемога!». Протягом кількох останніх років в ТОДЮБ реалізовувалися такі проекти цивільно-патріотичної спрямованості, як «Справи і подвиги батьків - очима юних»: обласна патріотична культурно-просвітницька естафета ТОДЮБ; «Росія, Батьківщина моя!»: Обласний щорічний конкурс історікопоіскових і літературних робіт; «Люблю Вітчизну я!»: Обласний етап Всеросійського Лермонтовського конкурсу військово-патріотичної поезії. У квітні 2012 р пройшла Міжрегіональна науково-практична конференція «Формування духовності і патріотизму в молодіжному середовищі». Тема виявилася актуальною для бібліотекарів Алтаю, Хакасії, Бурятії, Карелії, Красноярського краю, Омська, Кемерова, Пскова, Чити і більшості районів Томської області. Метою конференції була оптимізація роботи бібліотек по історичному освіті підростаючого покоління, обговорення проблем виховання громадянськості і гуманізму, виявлення нових шляхів, форм і методів патріотичного і духовно-морального виховання. ТОУНБ ім. А. С. Пушкіна також значну увагу приділяє патріотичному вихованню та освіті читачів, використовуючи найрізноманітніші форми роботи: музичні вечори («Коли гармонь в землянці пе-ла ...», «Той співаючий і квітучий яскравий травня ...», « Цей день Перемоги ... »), книжкові виставки (« День перемоги »,« Вклонімося великим тим рокам. »,« Техніка Великої Вітчизняної »,« Вони билися за Батьківщину: фронтові ілюстрації »), засідання тематичних клубів із запрошенням ветеранів-фронтовиків і т. д.. Координація діяльності сільських бібліотек Томської області з патріотичного виховання реалізується в процесі проведення обласних творчих конкурсів. Бібліотеки-учасниці представляють на конкурс творчі проекти своїх читачів, виконані в різноманітних жанрах: твір, есе, художня творчість, мультимедійні проекти. У 2012 р серед муніципальних бібліотек Томської області проводився обласний конкурс з патріотичного та краєзнавчому вихованню молоді «Зберігаємо любов до рідної землі», присвячений 200-річному ювілею перемоги Росії у Вітчизняній війні 1812 р Засновником конкурсу виступав Департамент з культури і туризму Томської області, організатором - Томська обласна дитячо-юнацька бібліотека. Цілями конкурсу були: розвиток у підростаючого покоління почуття патріотизму через поширення знань про рідний край; виявлення та поширення кращого досвіду роботи бібліотек з формування патріотичних почуттів і свідомості молодої людини на основі історичних цінностей і ролі Росії в долі світу; організація спільної діяльності бібліотек з законодавчими та виконавчими органами державної влади, установами освіти, громадськими організаціями для вирішення проблем виховання молодої людини - патріота і громадянина. В рамках конкурсу були передбачені наступні номінації: «Громадянин, особистість, людина» (патріотичне виховання молодого покоління); «1812. Слава і Пам'ять »(історія Росії, її роль у світовому історичному процесі); «Тут Батьківщини моєї початок» (організація роботи бібліотеки по пропаганді краєзнавчих знань, залучення до роботи волонтерів, ЗМІ та інших партнерів); «Я розповім вам про село ...» (пошукова робота бібліотеки - збір матеріалів про село, район, його історії, заслужених односельців, умільцях, творчих особистостях, формування літопису, оформлення фото- і відеоматеріалів, створення якісного довідково-бібліографічного апарату з краєзнавства ). Межпоселенческого централізована бібліотечна система Чаінского району, діяльність якої є одним з предметів нашого дослідження, зайняла II місце в номінації «1812. Слава і Пам'ять ». У бібліотеках Чаїн-ського району активно розвивається творча співпраця за цивільно-патріотичному вихованню молоді зі школами, Будинками культури та дитячої творчості, районними та місцевими радами ветеранів. Так, в рамках обласного конкурсу історико-пошукових, дослідницьких, літературних робіт «Росія, Батьківщина моя» в 2012 р були відзначені творчі проекти читачів «Герой свого часу», «Пишаюся своїми земляками», «В вогнях переможного салюту», «Фронтовики , надягніть ордена »,« Афган назавжди в них залишиться болем ». В обласному конкурсі творчих робіт «Я і мої права» було представлено успішне твір «Діти і війна». Бібліотеки Тегульдетському району в 2011-2012 рр. брали участь в таких обласних конкурсах, як огляд-конкурс для муніципальних загальнодоступних бібліотек «Марков Георгій Мокійович - наш земляк» (представивши урок-презентацію «Сибірський літописець, життя і доля: Г. М. Марков»), обласний Лермонтовський конкурс військово-патріотичної поезії «Люблю Вітчизну я!», обласний конкурс творів «Віват героям російських битв!», присвячений 200-річному ювілею перемоги Росії у Вітчизняній війні 1812 р Центральна бібліотека Тегульдетському району в 2011 р успішно брала участь у конкурсі «Виставковий проект» в рамках III музейного форуму Томської області «Бренди землі Томської», представивши проект «Переселенці вільні і невільні». Крім конкурсів обласного значення, сільські бібліотеки Томської області активно беруть участь в місцевих, районних конкурсах, які надають можливість продемонструвати творчий потенціал і любов до рідного краю всім, навіть самим маленьким бібліотекам. Бібліотеки Чаінского району проводили конкурс «Нашої історії рядки», що включає наступні номінації: «Незабутній 1812» (перемогла бібліотека-філія села Гришкино); «Во славу російських воїнів» (диплом і приз отримала Обська сільська бібліотека-філія); «Імена і часи» (переможницею стала бібліотека-філія села Новоколоміно). Література1. ред. tomsk. tomsk. tomsk. tomsk. tomsk. tomsk. tomsk. tomsk. tomsk.