среда, 18 марта 2015 г.

Розвиток малюків 6 місяців

Заняття з дітьми шести місяців починається з привітання. Співається пісенька, де називається ім'я кожної дитини. Одне і те ж вітання використовується на кожному занятті. Це дозволяє малюкам запам'ятати імена інших дітей і їх мам, а також відчути впевненість, створити дружню атмосферу, посилити відчуття безпеки. Потім йде гра в м'яч. Сидячи в колі, малята катають один одному м'яч. Ведучий виділяє дієслова «лови» та «кидай». Тут важливо, щоб малюк сам штовхав м'яч. Потрібно підказати йому, що робити. Дуже складно утримати увагу малюка на м'ячі, поки той перебуває у інших дітей. Така вправа дозволяє розвивати концентрацію, вміння дотримуватися черговість, розуміти дієслова-спонукання. Далі йде бесіда з батьками на тему «Установки і вплив батьків на дитину». Мамам пропонується вибрати з безлічі м'ячів різних розмірів і кольорів той, який найбільше нагадує їм їх дитини, а потім розповісти, чому обрано саме цей м'яч від першої особи, в хорошому мисленні допоможуть якісні дитячі суміші для новонароджених. Решта батьки дають зворотний зв'язок. Така бесіда допомагає виявити деякі моменти відносин між батьками і дітьми. Наприклад, нерідко мами називають дітей «ми», що тягне плутанину в бажаннях і почуттях мами і дитини. Після цього м'ячики збираються назад в коробку. Це дозволяє розвивати у малюка почуття послідовності дій. Дитина починає вибудовувати в голові ланцюг, планувати дії. Для активізації рухової активності використовується смуга перешкод. Дитина знаходиться в одному кутку кімнати, мама відходить в інший, а в центрі, між ними, поміщається перешкоду дошка. Дитина повинна подолати його на шляху до мами. Це заняття дозволяє багато чого дізнатися про стан психіки дитини, про його впевненості. Втім, показово і поведінку мам: всі вони відходять на різну відстань від дитини. Далі мамам пропонується обійти з малюками всі перешкоди в кімнаті, вважаючи при цьому кроки вголос. Важливо, щоб дитина чула рахунок, це підготує його до майбутніх обчислень. Заняття триває вивченням рухів танцю «Полька». Це допомагає підтримати рухову активність, а також розвиває впевненість у собі і розкутість. Далі малюки та їх мами приступають до спільного малювання. У цьому віці малювання значить дослідження властивостей матеріалів, а не створення значимого малюнка. Це потрібно чітко розуміти, пропонуючи малюкові виражати себе за допомогою фарб. Завершується заняття прощанням. Ведучий цікавиться у батьків, що вони засвоїли для себе, що хочуть повторити вдома. Такий обмін думками допомагає краще засвоїти деякі моменти, узагальнюють досвід.

Комментариев нет:

Отправить комментарий