Ігри з 9-місячною дитиною | Мамине Сонце

Коли дитині менше року, в першу потрібно приділяти його фізичному розвитку особливу увагу. Так, емоційне і вербальне розвиток дуже важливо, але воно він може бути повноцінним в умовах недостатньої фізичної активності. Не дарма цей вік називається лікарями «золотим», адже до року в малятку можна відкоригувати величезне число порушень, у тому числі фізичних і розумових. Так чому ж фізичний розвиток може впливати на розумовий розвиток дитини? Це пов'язано взаємозв'язком допомогою нервових волокон різних відділів головного мозку: відповідають за мислення, мова, рівновага, моторику і т. Д. Тому щодня робіть дитині гімнастику, масаж, виконуйте вправи на фітбол, плавайте у ванні або запишіться в групу в басейн. Гармонійний розвиток - це поєднання фізичної активності, емоційного спілкування, здорового сну і раціонального харчування. Якщо ваша дитина здорова, то переборщити з цим вам не вдасться! Маючи деякі протипоказання, треба обов'язково проконсультуватися з педіатром, щоб адекватно регулювати інтенсивність навантаження і її характер. Розвиваючи ручку малюка, ви закладаєте передумови до більш успішному і раннього оволодінню промовою. Тому, потрібно якомога раніше починати робити пальчиковую гімнастику і грати в пальчикові ігри. Це всім відомі «Сорока-ворона», «Пальчик-пальчик, де ти був?», «Солдат наївся, напився ..» та багато інших. Частина цих ігор мають кілька рівнів складності: спочатку ви просто читаєте малятко чотиривірш, погладжуючи ручку, або якось інакше масажуючи її, далі додаєте наступне чотиривірш і водите якісь ігрові елементи - виконуєте жести. Коли дитина вже буде добре дізнаватися цю гру, можна її ще ускладнити, додавши ляльки або виділивши «роль» самій дитині. Дрібну моторику можна розвивати перебиранням круп (квасолі, гречки, рису і т. Д.), Або нанизування бус. Дуже просту, але корисну іграшку ви можете змайструвати самостійно: візьміть невелику картоновую коробку, яку дитина зможе утримувати на вазі сам, і зробіть з 2х протилежних сторін отвори будь-якої форми. Через них простягніть шнур або товсту нитку з нанизаними на нього великими і дрібними намистинами, гудзиками, прив'язаними цікавими на дотик предметами (тільки стежте, щоб вони не були гострими і були надійно зафіксовані). І кінці цього шнура треба міцно зв'язати. Суть гри полягає в протягуванні цих бус крізь коробку, заштовхуючи предмети з одного боку треба висовувати їх з іншого. Музикальність у діток такого віку вже помітно виражається, вони люблять слухати музику, підтанцьовувати, барабанити по клавішах фортепіано та струнах гітари, стукати паличками по ксилофону. Дуже цікавими для малюків є такі музикальний іграшки, як дзвіночки і дзвіночки. З метою економії, їх можна купити буквально за копійки в магазині для рибалок, підібрати звучать по-різному і прив'язати на мотузочці до ліжка або ручці дверей, щоб дитина сама могла смикати за її вільний кінець і витягувати звуки. Малюкам можна запропонувати помузіціровать на сопілці, губній гармошці, барабанів. Як казав Масару Ібука, потрібно оточувати дитини з народження хорошими і якісними речами: якщо це музика, то вона повинна бути велика, якщо інструменти - то справжніми і якісними, а не пластмасовими китайськими, вічно ламаються.