нод для дітей 3 років

Конспект НОД для дітей 2-3 років з ознайомлення з навколишнім світом та екології на тему «Ось воно, яке, наше літо!» Конспект НОД для дітей 2-3 років з ознайомлення з навколишнім світом та екології на тему «Ось воно, яке, наше літо! »(Можна проводити як майстер-клас разом з мамами малюків) Мета НОД - розвиток пізнавальної, комунікативної, емоційної і рухової сфери дітей 2-3 років. Завдання НОД: Освітні: - закріплення знань про основні кольорах (зелений, жовтий, червоний, синій); - Збагачення знань дітей про комах; - Розвиток просторових уявлень. Розвиваючі: - розвиток дрібної моторики, - розвиток мовлення, пам'яті, уваги, мислення, уяви; -розвиток комунікативних умінь, - розвиток творчих здібностей. Виховні: - прищеплення інтересу до навколишнього світу; - Формування доброзичливого ставлення до оточуючих. Матеріали: іграшка Сонечко, вирізані з кольорового картону квіти (4 основних кольорів: червоний, жовтий, синій, зелений) і столи з відповідними за кольором стільницями, ватман із зображенням відповідних образів для вірша «Історія фарб», Хід заняття Привітання. Встановлення контакту. Запрошений гість - сонечко. Воно зустрічає малюків та їхніх мам, запрошує стати в коло, вітається і знайомиться з кожним гостем. Динамічна пауза «Сонечко» Ось як сонечко встає, Вище, вище, вище. До ночі сонечко зайде, Нижче, нижче, нижче. Добре, добре сонечко сміється, А під сонечком нам усім весело живеться! Дидактична гра «Квіткова галявина» Мета: закріпити уявлення дітей про колір. Хід гри: кожній дитині видаються вирізані з кольорового картону квіти (жовтого, червоного, зеленого і синього кольорів). Малюкові необхідно правильно розташувати на відповідний за кольором столик квітка, який йому попався. Під час виконання завдання вихователь читає вірш, супроводжуючи показом відповідних зображень на картині, встановленої на мольберті (ватман, на якому фарбами намальовано все, про що йдеться у вірші). У Валі на полиці фарби лежали. Лежали, лежали і занудьгували. - Довго всі будуть про нас забувати? Ми дуже, дуже хочемо малювати! - Я б, - синя фарба сказала, - Небо і річку намалювала. - Я б траву, жабенят і 2 ялинки, - Зелена тихо зітхнула в сторонці. - Як же без червоних квітів на лузі? Як же без стиглих ягід в саду? Фарба промовила червоного кольору. - Була б картинка про спекотне літо! Жовта теж не стала мовчати: Я спекотне сонце можу малювати! Пісок, кульбаби або курчат, Тих, що за куркою - мамою поспішають. Але в цей час коробку відкрили, Пензликом кожну фарбу вмили, І подивіться, що Валя для мами Намалювала і вставила в раму. Автор: І. Тонконог Рухлива гра «Метелик і квіточка» Діти утворюють внутрішнє коло (вони - метелики, а батьки - зовнішнє коло (вони - квіточки). Під легку музику (на розсуд вихователя, наприклад «Вальс квітів» Чайковського, діти на носочках злегка біжать по колу, махаючи при цьому ручками, як метелик крильцями. А батьки, взявшись за руки, ходять по колу в протилежну сторону. Як тільки музика зупиняється, кожна метелик повинна сісти на свій квіточку (діти підбігають до своїх мамам, а ті, в свою чергу, присівши навпочіпки, обіймають своїх малюків). Гра повторюється кілька разів. Творче завдання «Весела гусінь» Матеріали: заготовка листочка з картону зеленого кольору на кожну дитину, пластилін (можна різнобарвний, червона і біла квасоля. Хід завдання: малюки відщипують від пластиліну невеликий шматочок і розминають його пальчиками. Потім мама по долоні малюка катає пластилін до придбання ним форми ковбаски і кульки. Таким способом здійснюється заготівля 1 довгою ковбаски і 1 круглого кульки. Бажано чергувати руку малюка (катати то по правій, то по лівій долоньці). Після чого кульку і ковбаску з'єднують між собою і приліплюють до заготовленному картону у вигляді листочка. На першому кульці з контрастного кольору пластиліну робляться оченята, з пластиліну червоного кольору - ротик, а потім на все тіло гусениці надавлюють рухами приліплюються квасолини різного кольору в довільному порядку. Будуть чудові гусениці. Підведення підсумків. Рефлексія. Всі стають в коло, беруться за руки, похитуючи руками, промовляють: Ми грали, веселилися, І ліпили, і пустували. А тепер прийшла пора Попрощатися нам друзі! До побачення! Підсумок: дане заняття сприяє всебічному розвитку особистості дитини та зміцненню емоційних стосунків між матір'ю і дитиною. Схожі записи: Презентація. З життя комах Куточок з ознайомлення з навколишнім світом «Наше подвір'я»