Що повинен уміти дитина в 6 місяців. Розвиток 6-т місячної дитини і вплив повзання на розвиток

Шестимісячний малюк, як правило, дотримується встановленого на 5 місяці режиму дня. Він довше і спокійніше спить вночі, воліючи для ігор світлий час доби. Із задоволенням подовгу грає з іграшками, вільно беручи їх в руку з будь-якого положення тіла, перекладаючи і повертаючи. Не любить залишатися один, проявляючи плачем невдоволення. Стійко сидить на руках у дорослих, намагається сісти з положення лежачи, тримаючись за поручні ліжечка. При годуванні з ложечки відкриває рот при її наближенні, знімає їжу губами і легко проковтує її. Сенсорний розвиток дітей в 6 місяців Шостий місяць життя дитини має чудову відмінну рису: широко й здивовано розкриті назустріч світу оченята. Все навколишнє з інтересом і уважно вивчається. Для цього малюк обмацує, роздивляється і пробує на смак все, що попадеться йому в руки. Крім того, він прислухається до інтонацій мови дорослих, до звуків, що доносяться з телевізора або приймача, і вже може по-різному на них реагувати. Досить увімкнути веселу мелодію або заговорити з сумували крихіткою, щоб заспокоїти його. Частина дітей вже можуть уловлювати своє ім'я. Мовленнєвий розвиток дитини на 6 місяці У віці 6 місяців в співучій гуління малюка можна виділити кілька складів типу па-па-па-, ка-ка-ка-, ма-ма-ма-і т. Д. Процес пускання бульбашок з слюней озвучується «гарчанням». Крім того, в цей період малюк починає «відповідати» гуленієм з різними інтонаціями на звернену до нього мову. Рухові навички в 6 місяців і їх вдосконалення Шостий місяць життя - це період, коли немовлята починають повзати. Багато батьків не на жарт хвилюються, спостерігаючи за першими незграбними спробами своїх чад, і задають безліч питань педіатра і друзям. Серед них найчастіші: «у скільки починають повзати?», «Як діти повзають?», «Як навчити дитину повзати?». Відповімо коротко. Початкові навички повзання з'являються до кінця першого півріччя життя, а закріплюються і розвиваються за допомогою регулярно проводиться батьками гімнастики. Варіантів повзання, напевно, стільки ж, скільки самих малюків: хто боком, хто назад, хто на животі, високо піднявши попку, а хто і на спині, спираючись на потилицю. Це пов'язано з відмінностями в силі окремих груп м'язів і в здатності координувати свої рухи. Хто міцніше - здійснює повзання одним поштовхом, хто слабший - звивається змійкою. Всі ці варіанти мають повне право на існування. Головне - щоб малюк надовго на них не «застрявав», з кожним днем ??стаючи все вправніше і сильніше. Що дає дитині вміння повзати? по-перше, розвиваються околопозвоночниє і інші групи м'язів спини, а також черевного преса, рук і ніг; по-друге, є профілактикою порушень постави - крихітка адже в цьому віці паралельно вчиться подовгу сидіти; по-третє, збільшується глибина дихання, а значить, легенева вентиляція і забезпечення всіх органів киснем; по-четверте, розширення загальної рухової активності позитивно позначається на загальному психічному розвитку. Адже бажання пізнати світ вже не обмежується невмінням дістатися до зацікавив предмета. Якщо «народжений повзати» в повні 6 місяців не вміє або лінується це робити, батькам треба допомогти йому. Для цього в положенні лежачи на животику використовують згасаючий вроджений рефлекс опори (дивись статтю «Що повинен робити дитина на першому місяці життя»), активніше займаються гімнастикою, масажем і плаванням. Також бажано на всяк випадок показати малюка невропатолога. Щоденний комплекс гімнастики і масажу виконується за схемою, наведеною в статті «Що повинен уміти дитина в 5 місяців». Але є важливе доповнення: всі вправи, в яких малюка піднімають або повертають, утримуючи за руки, треба проводити з кільцями або з гімнастичною палицею. Так дитині прищеплюють розуміння того, що для зміни положення тіла він може вхопитися руками не тільки за пальці дорослого, а й за будь-які навколишні предмети.