Мама для мам: розвиваючі ігри для дітей від 3 до 6 місяців

 Дивись но, що я бачу Малята дуже люблять розглядати нові обличчя, іграшки, предмети і т. Д. Треба взяти кілька яскравих іграшок. Водите ними з боку в бік, привертаючи увагу малюка. Крім того, дітлахи в цьому віці обожнюють розглядати свої ручки, відкривають для себе, що можуть ними управляти. Допоможіть малюкові. Візьміть ручки малюка в свої і поплескайте ними перед його личком. Співаємо приповідку: Ладушки, ладушки, Ляскаємо в долоньки. Матусю (називайте своє ім'я) погладь по щічки. Ляскаємо в долоньки. Хлоп, хлоп, хлоп Спробуйте пограти в такі поплескування з малюком. Вказівним і середнім пальцями ніжно поплескуйте дитини по різних частинах тіла, щоразу називаючи кожну з них. Співайте приповідку: Хлоп, хлоп, хлоп За щічки малюка. Хлоп, хлоп, хлоп За щічки малюка (Візьміть його ручку і доторкніться нею до його щічки.) Повторюйте це маленьке вірш, торкаючись до різних частин тіла малюка. Можете дитячою ручкою доторкатися до свого обличчя, називаючи те, до чого торкайтеся. Тактильні відчуття дозволяють дітям знайомитися з навколишнім світом. Давай подивимося Діти шалено щасливі, якщо в поле їх зір потрапляють рухомі предмети. Малюки як заворожені спостерігають як крутиться барабан пральної машинки. Можна вийти на вулицю, сісти на лавочку і спостерігати за всім, що відбувається навколо. Дитині це заняття сподобається. Він буде захоплено і радісно спостерігати за пташками, собачками, котиками, машинами, перехожими і т. Д. Говорите малюкові назви предметів, на які він дивиться. Можна поставити ліжечко біля вікна, щоб малюк бачив птахів, дерева і т. Д. Малюк, сидячи у вас на руках і спостерігаючи за світом навколо, отримує позитивні емоції. Так він відчуває себе впевнено, спокійно, в безпеці. Кирпатий носик Візьміть дитину на руки і говорите: «Носик, носик, кирпатий носик». На слові «кирпатий» потріться про носик малюка своїм носом. Продовжуйте цю гру, і кожен раз, промовляючи «кирпатий», тріть носами. Такі ніжні дотики дозволять малюкові відчути себе в безпеці, а це розвиває впевненість у собі. Де мій малюк? Така гра зміцнить спинку і шию малюка. Ляжте на спину, покладіть дитину собі на живіт. Обхопивши дитини міцно під пахви, підійміть обережно його вгору так, щоб ваше обличчя було навпроти його обличчя. Говоріть приповідку: Де мій малюк? Ось де він. (Підніміть його вгору). Де мій малюк? (Опустіть дитину на живіт) Ось де він (Знову підніміть його вгору) Де мій малюк? (Опустіть дитину на живіт) Високо, високо, високо. (Високо підніміть дитини) Так розвивається сила, відчуття рівноваги. Високо, високо вгору У грі можна зміцнити мускулатуру дитини, розвинути координацію рухів. Покладіть дитину на спину. Підніміть одну ніжку, повторюючи при цьому: "Високо, високо, високо вгору. Раз, два вниз." Опустіть ніжку. Повторіть вправу з другою ніжкою. Не треба примушувати робити дитину руху, якщо він не хоче! Вправи для ніжок Необхідно покласти малюка на спину на тверду поверхню. Притримуючи його за щиколотки, згинайте і випрямляйте ніжки, приспівуючи пісеньку: Раз, два, три, коленочкі зігни. Раз, два, три, коленочкі зігни. Така вправа зміцнить м'язи і підготує дитину до ходьби. Не треба примушувати дитину робити вправи, якщо він чинить опір. Вгору по ескалатору Візьміться за дитячі пальчики і обережно підніміть ручки малюка вгору, примовляючи: Вгору везе нас ескалатор, Вгору, вгору, вгору. Вниз везе нас ескалатор. Вниз, вниз, вниз. Потім підніміть ніжки, наспівуючи віршик. Піднімайте ніжки, ручки дитини, приспівуючи пісеньку. Постарайтеся закінчити вправи, піднявши малюка вгору, а потім опустивши. Обов'язково обіймайте і цілуйте дитину. Поговоримо удвох У цьому віці діти белькочуть. Імітуйте звуки дитини. Складайте з лепетних слів малюка пропозиції. Якщо ви будете звертати увагу на певні звуки дитини, типу «ма-ма» чи «па-па», то малюк стане вимовляти їх чще. Повторення белькотіння дитини це заохочення його мовної діяльності. Аудіозаписи Запишіть на плівку лепетання вашого малюка. Увімкніть відтворення і поспостерігайте за його реакцією. Чи хвилюють малюка ці звуки? Починає він відповідати магнітофону? Якщо дитині подобаються подібні записи, спробуйте поставити йому інші звуки. Наприклад, звуки природи. Це забезпечить відмінні мовні можливості в майбутньому. Зв'язок через бесіду Розмовляйте з малюком, починаючи з коротких речень на кшталт «Який сьогодні чудовий день». Коли малюк відреагує яким небудь лепетом, перестаньте говорити і подивіться йому в очі, відповідайте йому усмішкою і кивайте. Малюк так зрозуміє, що його розуміють, слухають. Говоріть далі і зробіть паузу. Так дитина зрозуміє, що прийшла його черга лепетати і вам це подобається. Таким чином розвивається мова дитини. Читай по губах У три місяці дитина вимовляє величезну кількість звуків. Відповідаючи на його лепет, ви заохочуєте його вимовляти нові звуки. Повторюючи за ним те, що він вимовляє, прикладіть його пальчик до своїх губ. Нехай він відчує їх рух і повітря, що виходить з рота під час розмови. Прикладіть ваші пальці до його губ і підбадьорюйте малюка видавати побільше звуків. Ба-ба-ба Співайте будь-яку пісню, замінюючи всі слова одним складом. Виберіть для цих цілей склад, найчастіше вживається вашою дитиною. Наприклад, «ма» або «ба». Співайте пісні, використовуючи тільки ці склади, вставляючи іноді кілька слів. Можете таким чином співати будь пісеньки, які вам подобаються. Чим більше ви повторюєте звуків, що видаються вашим малюком, тим більше нових звуків він буде вимовляти. Давай брикатися Дітлахи люблять брикатися. Крім того, це заняття сприяє розвиток рухових навичок. Можна прив'язати до щиколоток дитини кольорові стрічки, щоб малюку було цікаво. Можна купити спеціальні дитячі черевички з яскравими іграшками та брязкальцями. Олімпійський переворот Ігри, що дозволяють малюкам перекочуватися з живота на спину, сприяє розвитку грудної клітки і м'язів рук. Тому треба заохочувати дитину перевертатися. Покладіть дитину на живіт на м'який килим. Піднесіть до його обличчя улюблену іграшку, наприклад, ведмедика. Залучіть увагу дитини до іграшки віршиком або пісенькою. Коли ви досягнете уваги дитини, поведіть іграшку в бік так, щоб малюк простежив за нею очима і повернувся до неї всім тілом. Так проробляти кілька разів, щоб малюк повертався за іграшкою. Постійне вправу м'язів спини і живота зміцнює їх і робить еластичними. Потанцюємо Міцно візьміть дитину од пахвами і зробіть кілька танцювальних рухів. Спробуйте потанцювати під улюблену пісеньку або віршик. Жили у бабусі два веселих гуся Дітям подобається музика і ритм. Перебуваючи в материнському череві, дитина відчуває биття серця і рух крові по тілу. Візьміть дві дерев'яні ложки і, постукуючи ними один про одного, наспівуйте пісеньку про двох гусей. Постукуйте ложками тихенько, збільшуючи гучність, коли вимовляєте слово «два». Скоро дитина буде чекати цього гучного слова. Допоможіть малюкові утримувати ложки. Співайте цю ж пісеньку, коли він тримає ложки в руках. Жили у бабусі Два веселих гуся, Один сірий, другий білий, Два веселих гуся. Музика і спів допомагає з'єднувати нервові зв'язки в мозку. Йде коза рогата Існує величезна кількість розвиваючих ігор (раніше їх називали потешками), які пройшли перевірку часом, причому не десятками, а сотнями років. Однією з таких ігор є гра «Коза рогата». У неї грали наші бабусі і дідусі, наші мами і тата, в неї будуть грати наші діти, наші онуки. Вона підходить діткам від чотирьох - п'яти місяців життя. Ця гра благотворно впливає на розвиток мовлення; відпрацьовує нові рухи і вдосконалює вже наявні; тренує спритність, здатність керувати своїми рухами, терплячість; розвиває пізнавальні здібності (увага, пам'ять, творче мислення), реакцію передбачення, фантазію; закладає основи творчої особистості; сприяє розвитку здібностей до спонтанного вираження емоцій, розрядки напруги, відчуття себе як особистості; а крім цього відмінно розважає і піднімає малюкові настрій. 1. Покладіть дитину на спинку в ліжечко або посадіть собі на коліна. 2. Складіть пальці на своїй руці у вигляді «рогів» (мізинець і вказівний пальці випрямити, безіменний і середній зігніть, притримуючи їх великим пальцем). 3. Почніть водити біля малюка рукою - «рогами», повільно примовляючи «Йде коза рогата, За малими хлопцями (дівчатами). Буде зроблено, буде зроблено !!! (Останні слова говорите швидко, «бодая» в животик малюка) »або« Йде коза рогата, За малими хлопцями (дівчатами). Хто соску смокче, Молоко не п'є, Того я на роги, На роги посаджу! »Раз, два раз, два Міцно притисніть дитину до себе і рухайтеся з ним по кімнаті, наспівуючи улюблені пісеньки і вірші. Дитина відчує вашу радість і гарний настрій, і сам буде задоволений. Спробуйте перейти на військовий крок. Крокуючи по кімнаті, відраховуючи «раз, два раз, два». Можна розгойдуватися, повертатися кругом, ходити навшпиньки або робити широкі розмашисті кроки. Давай гойдатися Похитування на колінах доставляє дітям чимало задоволення. Крім того, так малюки вчаться утримувати рівновагу. Ви можете похитувати малюка, що сидить або лежить у вас на колінах на животі або спині. Завжди міцно притримуйте дитину !!! Можна приспівувати такий віршик: Ми їздили на ринок, Купили пару свинок, Чобітки, сукні, шубки От і все покупки. Ту туу! Промовляючи запропонований віршик, наведіть пальці спочатку вгору по дитячій ручці, а потім вниз: Їде поїзд чух-чух-чух, Колесами стукаючи. Їде поїзд ту-тууу, А тепер назад. Повторіть теж з другої ручкою. Виразно вимовляєте «чух-чух» і «ту-тууу». Виразна мова допомагає дітям емоційно реагувати. Це активізує мозок і сприяє розвитку пам'яті. Згинання та ізвіванія У своєму ліжечку маленькі дітки постійно перевертаються і звиваються. Ці рухи готують їх до повзання. Покладіть малюка животом на підлогу і поспостерігайте за ним. Покладіть перед дитиною улюблену іграшку так, щоб він не міг до неї дотягнутися. Перекочуйте іграшку туди сюди. Малюк буде прагнути дотягнутися до іграшку і буде рухатися. Дайте йому можливість дотягнутися до іграшки і похваліть його. Така вправа розвиває у дитини впевненість у собі. Підштовхніть малюка Покладіть дитину на живіт. Встаньте позаду нього і покладіть долоні йому на стопи. Відчувши ваші руки, він постарається просунутися вперед, відштовхуючись від ваших долонь. Це підготовча вправа перед повзання. Можете акуратно підштовхнути малюка. Міняємо руки У цей період дитина починає перекладати предмети з однієї руки в іншу. Ви можете допомогти зміцнити нервові зв'язки, допомагаючи малюку перекладати предмети. Ця гра розвиває прості рухові навички та координацію руху. Вкладіть дитині в руку брязкальце. Потрясіть ручку з вкладеною іграшкою. Покажіть йому, як потрібно перекладати предмет в іншу ручку. Для цього покладіть вільну ручку на брязкальце, і дитина автоматично вхопиться за неї. Розтисніть пальчики інший ручки і поцілуйте її. Куди поділася іграшка Потримайте перед очима дитини його улюблену іграшку. Потім сховайте її. Заохочуйте малюка на пошук за допомогою запитань на кшталт: «вона нагорі?» Подивіться вгору. «Вона внизу?» - Подивіться вниз. Потім запитаєте: «може вона в мене в руках? І правда, в руках! ». Як тільки ваш малюк підросте, він почне сам шукати іграшку, сховану з його поля зору. Коли він почне звертати увагу на те, куди ви заховали іграшку, то буде стежити за вашими рухами, коли ви станете прибирати руку. Ліфт Дитина від трьох місяців, починає відчувати себе впевненіше, краще контролює своє тіло (тримає голову), тому вони ще більше вивчають навколишній світ. Але те, що вони бачать лежачи в ліжечку або колясці, уже їх не влаштовує. Саме з цього віку вони люблять «перебирається» на руки до мами або тата (адже звідси краще і більше всього видно). Саме час починати з малюком грати в розвиваючу гру «Ліфт». Ця гра розвиває органи чуття; сприяє когнітивному розвитку (пам'ять, увага, творче мислення, експресія); відпрацьовує нові рухи і вдосконалює вже наявні; вчить дитину усвідомлювати положення свого тіла в просторі; стимулює сенсорний апарат; розвиває вміння оцінювати відстань і своє положення в просторі, а також серед оточуючих людей і предметів. 1. Міцно, але акуратно візьміть малюка під пахвами. 2. Підніміть його так, що б його очі були на рівні ваших очей. Розкажіть, у що будете зараз з ним грати. 3. Повільно піднімайте дитину вгору, примовляючи: «Їдемо-їдемо вгору! 4. Також повільно опускайте вниз до підлоги: «Їдемо-їдемо вниз!» 5. Підніміться і опустіться «ліфтом» кілька разів. 6. Можна зупинятися, так щоб очі дитини бачили ваші, і говорити «Встали в середині!» 7. Як тільки дитина втомиться, припиняйте гру. Скажіть: «Стоп, приїхали!». Гра з дзеркальцем Дітям у будь-якому віці цікаво дивитися у дзеркало. Для них це, напевно, самий загадковий предмет, в якому, якщо до нього підходиш, з'являється такий же чоловічок, як і він. Чому б не перетворити це заняття в цікаву розвиваючу гру «Світло мій, дзеркальце». Ця гра підходить дітям від трьох місяців і до шести (хоча цю гру можна використовувати і з дітками більш старшого віку, якщо вона їм буде цікава, а вона їм буде цікава ще довго, вже повірте!). Ця гра допомагає малюкові дізнатися своє тіло; відпрацьовує нові рухи і вдосконалює вже наявні; виробляє навички контролю рухів різних частин тіла; вчиться пізнавати своє відображення; навчає визначати ліву і праву сторону; розвиває пізнавальні здібності. 1. Візьміть дитину на руки і підійдіть до дзеркала. 2. Зверніть увагу малюка на відображення в дзеркалі. 3. Коли дитина помітить своє відображення, візьміть ручку дитини і помахайте у вигляді вітання. Скажіть: «Дивися, малюк з нами вітається!» 4. Виконуйте різні рухи перед дзеркалом (махайте ручками, кивайте головою, кривляйтеся, показуйте різні мордочки, гримасуйте), приймайте різні пози (повертайтеся боком, стійте прямо, потримайте дитину на одній руці, потім на іншій). 5. Як тільки ви помітите ознаки втоми малюка, припиняйте гру. Велосипедик Однією з найкорисніших розвиваючих ігор для перших трьох місяців життя, є гра «Велосипедик». Вона допомагає малюкові вчитися відчувати своє тіло, зміцнює ніжки, розвиває моторику, почуття ритму, пізнавальні здібності (увага, пам'ять, експресію, творче мислення), навчає синхронізації рухів, допомагає відпрацьовувати нові рухи і покращує вже наявні рухові навички. У цю гру краще грати після зміни підгузника. 1. Покладіть дитинку на спинку. Акуратно візьміться за п'ятки і по черзі обережно згинайте і розгинайте ніжки, імітуючи рухи велосипеда. Намагайтеся, щоб ваші рухи були ритмічними. 2. Щоб внести різноманітність: міняйте швидкість «їзди», чергуючи швидкий темп з повільним; зженете і розігніть обидві ніжки разом; співайте, розповідайте потішки. 3. Гру необхідно закінчити на вимогу малюка. В кінці гри поцілуйте його. Приголубте. Кач-кач Підходящої грою для дітей від трьох і до шести місяців є гра «Гойдалка». Вона не тільки розвиває дитину, а й заспокоює і розслабляє, готує його до сну. Під час цієї гри малюк вчиться приймати і утримувати позу; зміцнює вестибулярний апарат; розвиває органи чуття, а також відчуття рівноваги; набуває моторні навички, удосконалює вже наявні рухові навички, а також відчуває почуття впевненості при здійсненні різних рухів. 1. Сядьте на підлогу. Витягніть ноги і з'єднайте їх, злегка зігнувши їх в колінах. 2. Покладіть малюка спинкою собі на ноги, так щоб ніжки дитини впиралися вам в нижню частину живота, а голова лежала на ваших колінах. 3. Візьміть за ручки дитини. Повільно ляжте на спину, не розгинаючи ніг, так щоб малюк опинився в стоячому положенні. 4. Повільно сядьте. 5. Повторюйте «качають» руху кілька разів, примовляючи: «Якість кач, Кач-кач, Тихіше, маленький, Не плач. Кач-кач, Кач-кач, Купимо Еммочка Калач. Літачок Коли дитині виповниться три місяці, він вже буде добре тримати свою голівку. Саме час приступати до нових розвиваючим іграм, хоча старі, які подобаються малюкові закидати не варто. Однією з найбільш підходящих ігор для дітей від трьох місяців і до шести є гра «Літачок». У неї найкраще грати тоді, коли малюк добре виспався і у нього гарний настрій. Ця гра ще краще познайомить його з навколишнім світом (адже з висоти все краще видно), а також зміцнить відчуття рівноваги і вестибулярний апарат; поліпшить зір; допоможе краще відчувати своє тіло; буде способствоватьразвітію здатності знаходити і пізнавати предмети з оточення дитини, розвитку органів почуттів, психомоторному розвитку і когнітивному розвитку (пам'яті, уваги, творчого мислення). 1. Візьміть дитину на руки. Акуратно візьміть малюка за боки під ручками обличчям до себе; Коли малюк поверне голову, скажіть: «Ось матуся». Івновь покличе малюка.