Що повинен уміти дитина в 2 роки: основні навички малюка | Без Соски - Здорове Розвиток Дитину

Минуло вже майже два роки з тих поркак у Вашій родині оселилося найдивніше диво на світі. Малюк радує маму і тата кожен день, звеселяючи їх кумедними витівками, і не перестаючи дивувати тямущість. Дитина змінюється на очах. Ще вчора він белькотів, а сьогодні вже намагається висловити думку, складаючи слова в речення. До двох років він уже знає багато слів - близько 200. В основному це імена іменники і дієслова. Про себе малюк може говорити поки в третій особі: «Диня дати пити!», «Таня кинув ляльку», плутаючи на словах підлогу, кажучи замість «прийшов» «прийшла», і навпаки. Потихеньку говоруносваіваетімена прикметники. Крім цього, дитина намагається задавати перші питання, спілкуватися з іншими дітьми за допомогою коротких пропозицій, називати своє і чужі імена, говорити, скільки йому років, виконувати прості прохання («Принеси м'яч», «Поклади іграшку»). Фізичний розвиток У цьому віці малюк вже вміє не тільки добре ходити, але і бігати, і навіть стрибати. Він спокійно і майже впевнено крокує по сходах вгору і вниз, забирається на бордюр і навіть спробує видертися на турніки. Ще двухлетки подобається гра в м'ячик: він кидає його, штовхає ніжкою і ловить. Малюк забавно танцює, коли чує ритмічну музику, і навіть по-своєму поет.Моторіка рук та ігри У цьому віці дуже важливо розвивати дрібну моторику пальців. Для цього можна ліпити з пластиліну, збирати пірамідку, грати з пісочком і малювати. Дитина поки тільки накреслить коло і кілька смуг, і спробує, розмашисто і ніяково, розфарбовувати картинки, але це вже велике мистецтво. Крім цього, він сам гортає книжку, відкриває і закриває двері, іпользуются іграшки за призначенням Які іграшки повинні бути у дворічної дитини? В особистому арсеналі дворічного малюка повинні бути такі іграшки: Кубики Пірамідка Юла М'ячик Головоломка або матрьошки Лялька Картки Машина (паровозик) Кольорова крейда для «паркового мистецтва» Іграшки вибирайте яскраві, щоб дитина вчилася називати кольори. У цьому віці він повинен знати 4-10 квітів і визначати форми предметів. Поки ще малюк не готовий їх все називати, але цілком може розсортувати іграшки за кольором і формою: трикутники відносити до трикутниках, кола до кіл. Він також розуміє значення слів «великий» і «маленький», але ще не вміє толково зібрати пірамідку. У дворі дитина грає в м'яч, возить машинку. Він може вставляти одну в іншу пасочки, коли грає на вулиці з пісочком, і черкати крейдою асфальт. Вдома дитина збирає пазли з двох половинок, і відшукує майже всі картки із зображеннями предметів «м'яч», «стіл», «машина», «лялька» і т. Д., Ставить один на одного кубики (поки без особливого завдання), збирає простий конструктор, повертає заводний ключик у механічної ігрушкі.В домашній грі крихітка годує лялечку, кутає її і укладає спати. Життєві навички У 2 роки дитина вже повинна проситися на горщик. Іноді в нього будуть траплятися «несподіванки» в цьому плані, але, в основному, він вже досить справно ходить на горшок.Еслі однорічному малюку процес одягання ще неприємний, в два роки дитина вже охоче підставляє ручки і голову під кофту. До трьох років він повинен буде вміти одягатися самостійно, а поки нехай просто намагається натягнути неслухняний черевик або светр. А ще вдва року малюк вже тримає ложку, може цілком самостійно поїсти, випити з дорослої чашкі.Ребенок в два роки сам підсовує стільчик, бере те, що йому говорять, складає речі в рюкзачок або коробку. З мамою він чистить зуби, миє руки і навіть трохи допомагає по господарству. В принципі, всі ці дії малюк освоює між 1,5 і 2,5 роками. Те, що дитина ще не робить того, що вже освоїли його однолітки, не говорить про його загальмованості. Малюк може вивчити якусь дію, а потім на якийсь час забути про це навику. Це не страшно, прийде час і він знову все «згадає». Якщо у Вас є сумніви з питання розвитку малюка, поділіться цим з педіатром.